نجمة الليل دموع الورد كن مختلفا وقشر البرتقاله بالملعقه .... لـ(قدوة الصديقين) ][ ... المنتدى الإسلامي العام ... ][



التميز خلال 24 ساعة
العضو المميز الموضوع المميز المشرف المميز المشرفة المميزه
قريبا
بقلم :
قريبا

العودة   ..]] منتديات الحويرات [[.. > [:. الأقسام الرئيسيه .:] > ][ ... قسم الأخبار العامة... ][

][ ... قسم الأخبار العامة... ][ أخبار عامة، سواء على الساحة الأحسائية أم الدولية ..

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 04-05-2014, 10:09 PM   #1
حويراتي نشيط
افتراضي التعامل مع الأبناء في ضل وسائل الاتصال الحديثة بمنتدى الغدير الثقافي

في حضور نخبوي لافت أقام منتدى الغدير الثقافي بالمطيرفي باستضافة الأستاذ منصور موسى السني مساء الجمعة ليلة السبت الموافق 27 / 5 / 1435 هـ ,في محاضرة بعنوان ( التعامل مع الأبناء في ضل وسائل الاتصال الحديثة ) في ديوانية الفضل بمنزل الحاج علي الفضل بقرية المطيرفيو في تمام الساعة الثامنة مساء بدأت الاستضافة بتلاوة عطرة لآيات من الذكر الحكيم للأخ علي احمد الناصر .
بعدها قام فريق العمل بمنتدى الغدير الثقافي بالمطيرفي بإجراء عدة مقابلات حول موضوع المحاضرة و ذلك لتلمس نبض الشارع و حاجة المجتمع للإثراء المعرفي من خلال تبادل الرأي و الاستفادة المعرفية في المجال التربوي و قد تم عرض المقابلات عبر إنتاج فيديو قصير تم عرضه على بروجكتر مدته 12 دقيقة من إعداد حسين محمد الفضل , تصوير عدنان البخيتان , إنتاج حسين عبدالله البجحان .
ملخص تقرير المقابلات :
1. الأستاذ واصل البخيتان / لقد أنشأة وزارة التربية و التعليم وسائل كثيرة لتربية الأبناء و مصادر التعلم و نحن في مجال التعليم نقوم بهذه الأمور داخل الوسط التعليمي و استخدام هذه الوسائل ذات ايجابية و تأثير أسرع و أسهل من خلال التعامل مع الكثير من البرامج .

2. الشيخ زكريا العلي / إن الأجهزة الحديثة هي سلاح ذو حدين ففيها الغث و فيها السمين لذا ينبغي الالتفات من قبل الأب إلى ابنه . فلا ينبغي أن يهمله لان الإباء هم مسئولين عن أبناءهم لان التربية فيها لذة و انس , فعلى الإباء بذل الجهد على أبنائهم . و أيضا نجد أن للأجهزة الحديثة فوائد هامة في عملية التعليم و الدراسة


3. الأستاذ إبراهيم الناصر / نحن نؤيد استخدام وسائل الاتصال الحديثة ولكن لا نؤيدها بنسبة 100% و إنما الأمر يكون نسبي . لذا نوجه الآباء بالرعاية و المحبة للاهتمام أكثر بأبنائهم .

4. هلال الهلال / في الوقت الحاضر أصبح استخدام وسائل الاتصال الحديثة لإشغال الأبناء عن الآباء لذا فان نتيجة ذلك ينشأ عنه الفراغ العاطفي و بعدها يحدث تصادم بين الآباء و الأبناء لذا فان الموضوع يحتاج إلى أبحاث و دراسات لتلافي المشكلات جراء التعامل مع الوسائل الحديثة في السنوات القادمة .


5. الاستشاري صالح البراك / لا نستطيع أن نقول أن وسائل الاتصال الحديثة لها أثار سلبية على الآباء أو الأبناء أو العلاقة فيما بينهم فقط . طبعا يوجد جوانب سلبية و جوانب ايجابية . الجوانب السلبية فتكمن في :1- التأثير العقلي فقد تؤثر وسائل الاتصال الحديثة على القدرات العقلية خصوصا على خاصية التركيز و الانتباه . 2- التأثير الاجتماعي فقد تولد لدى الإنسان حالة من العزلة . 3- التأثير النفسي فقد تولد وسائل الاتصال الحديثة حالة من الشعور بالاكتئاب و الوحدة . أما الجوانب الايجابية فنذكر منها التسريع في عملية التعلم و الوصول للمعلومة بطريقة سهلة و مشوقة . لذا فنحن نقول للآباء بان أبنائكم خلقوا لجيل غير جيلكم فلا تقصروهم على آدابكم . كما أحب أن أوضح بان هناك خلط بين الأخلاق و الآداب , فالأخلاق لا تتغير بتغير الزمان و المكان بينما الآداب فتتغير بتغير المكان و الزمان لذا يحتاج أن يتعرف الآباء على خصائص أبنائهم من خلال معرفة ميولهم و اتجاهاتهم و رغباتهم فلا ينبغي أن يكتفي الأب بالسماع عن موضوع تربوي و إنما ينبغي حضور المحاضرات و الندوات و كذلك الدورات التربوية .

6. سلمان البخيتان / التعامل مع الوسائل الحديثة لها كثير من الايجابيات على الأبناء بشكل عام كالانفتاح الفكري فقد أصبحت الوسائل الحديثة بوابة للإبداع و الابتكار لكن لا يجب أن يترك الحبل على الغارب لأننا بذلك سوف نصل إلى شواطئ من العواقب الوخيمة . الحل هو الوسطية كما عملنا الإسلام . فلا إفراط أو تفريط و لابد من تقنين استخدام أبنائنا للتكنولوجيا و فرض قيود على الاستخدام المطلق .
بعدها تحدث مدير الحوار الأستاذ واصل الفضل بمقدمة حول موضوع التعامل مع الأبناء في ضل تطور وسائل الاتصال و جاء فيها أن لهذه الوسائل فوائد متنوعة أكثر من أن تحصر، لا سيما في مجال المعلومات والترفيه، إلا أن تلك الفوائد ليست خالصة، بل يشوبها كثير من المضار خاصة على المراهقين والأطفال إذا ما علمنا أن مصادر ما يبث من معلومات وبرامج تأتي في الأغلب من بيئات مختلفة عنا ثقافة وقيماً وديناً، وهذا يحملنا جميعاً مسئولية كبيرة تجاه أطفالنا ابتداءً من الأسرة ممثلة بالوالدين، ومروراً بالعلماء والتربويين، وانتهاء بالحكومات ممثلة في مؤسساتها المختلفة من وزارات الإعلام والتربية والشؤون الإسلامية والثقافة والشباب.
و عرف مدير الحوار المحاضر الاستشاري منصور موسى علي السني بأنه موظف في التعليم العام /
المؤهلات:- بكالوريوس لغة عربية - دبلوم عالي في طرق تدريس الصفوف الأولية - دبلوم عالي في التوجيه والإرشاد الطلابي- دبلوم المستشار الاجتماعي - دبلوم البرمجة اللغوية العصبية - مدرب محترف من قبل إدارة التربية والتعليم - مستشار متعاون مع بعض المراكز في الاحساء في القضايا التربوية والأسرية - حضور أكثر من (٦٠) دورة تربوية وتنموية .
الدورات التي قدمها ( للمربين ) :- كيف تكون مربيا إيجابيا - كيف تكسب قلوب المراهقين- الإبداع في التواصل مع الأبناء المراهقين - ابني مكتشف كيف أعينه على اكتشافه.
الدورات التي قدمها( للشباب ) :- أسس التفكير الإبداعي - كيف تطور ذاتك وتقوي شخصيتك - كيف تكون متفوقا دراسيا - كيف تكسب شخصية قوية و جذابة - كيف نكون كأصحاب الإمام الحسين(ع)
الكتابة والتأليف :- كيف تطور ذاتك وتقوي شخصيتك - كيف تكون مربيا إيجابيا - المعلم الناجح وطرق تدريس - كيف تكسب قلوب المراهقين - ابني مكتشف كيف أعينه على اكتشافه - كيف نحرك شرارة الإبداع في أبنائنا - عقيدة الشباب للمراهقين - كيفويات تنموية وتربوية ( تحت التأليف ) .
افتتح الأستاذ منصور السني محاضرته بأنه ناقل للخبرة و يحترم أراء الآخرين و أضاف بتساؤل كيف نقي أبناءنا من خطر الإلكترونيات ؟ كما شكر من الأعماق إدارة منتدى الغدير الثقافي على إعطائه الفرصة للتحدث حول الموضوع و تساؤللماذا نتحدث عن الإلكترونيات؟ و لماذا خصصنا الحديث حول الطفل بالذات مع أن الإلكترونيات لصغار والكبار ؟ الجواب(1)بسبب تأثيرها السريع على المجتمع / لأنها حديث الساعة للجميع , ودخلت في كل نواحي حياتنا اليومية, لأنها أقوى الوسائل التي تؤثر في العقل وينجذب لها الشخص . الجواب(2) الطفل يتأثر بالإلكترونيات أكثر من الكبار وذلك لعدة أسباب منها: لأنه هو المستهدف أكثر من غيره , البرامج الكرتونية سهلة الإخراج والأقل تكلفة , الاهتمام بالطفل عند العرب ضعيف والعكس عند الغرب .
· دراسات وإحصائيات
☺/ الطفل في الوطن العربي في المرحلة الابتدائية يقضي (1000) ساعة سنويا مع الإلكترونيات.
☺/ (45%) من أبناء الوطن العربي هم من الشريحة (0ــ 14).
☺/ (120) ألف موقع إباحي للأطفال في الانترنت .
☺/ تنتج اليابان لأطفالها(1144)ساعة سنوياً من أفلام الكرتون.
☺/ تنتج الدول العربية مجتمعة لأطفالها (30)ساعة سنوياً من أفلام الكرتون.
- موقف الأسرة من الإلكترونيات/ المنع التام – التعامل دون قيد – الوسطية المنضبطة .

v إيجابيات الإلكترونيات / لماذا تشتري الأسرة الإلكترونيات لأطفالهم؟ لأن لها عدة إيجابيات تعود على الطفل بالنفع منها : إشباع حاجة البحث وحب المعرفة والمغامرة والخيال عند الطفل . لها اتجاه تثقيفي وتربوي وترفيهي للطفل . تنمية الثروة اللغوية أو اللفظية . غرس القيم التربوية عند الطفل . تنمية وتدريب أقوى حاستين في الإنسان وهما السمع والبصر . رفع قدرة الطفل على الكتابة. تعليم الطفل اللغة الانجليزية. تقوي القدرة على حل المشكلات التي تواجهه. الاستفادة من وقت الفراغ عند الطفل .

v سلبيات الإلكترونيات / لماذا لا تشتري الأسرة الإلكترونيات لأطفالهم؟ لأن لها عدة سلبيات تعود على الطفل من عدة جوانب منها :
الجانب الديني : إغفال وجود الله، حيث يتحكم البطل في الكون وتغييره، مثل : شق القمر ، وشق الجبال والأرض ، وتدمير بعض المعتقدات عند المسلمين .
الجانب الأخلاقي : أ/ إشاعة الصور العارية والإباحية مثل المصارعة وغيرها . ب/ القتل والعنف .
· دراسات وإحصائيات :
☺/ تسبب تشنجات عصبية ،وزيادة العنف والتوتر الشديد والصرع الدماغي والصداع المدمن،لأنها تتفاعل بعقل الطفل وذبذباته . العالم التربوي(شيلر)
☺/ ارتفعت نسبة الجرائم والعادات السيئة عند الأطفال الضعف إلى (44%) بعد إغراقهم في الألعاب الإلكترونية.
☺/ (42%)من سلاحف النينجا عنف.
☺/ (40%) من توم جيري عنف.
☺/ (35%) من المسلسلات الكرتونية عامة عنف.
☺/ (33%) من المسلسلات الكرتونية عامة مقالب .
☺/ (29%)من الأفلام الكرتونية والألعاب الإلكترونية تتناول موضوعات جنسية بطريقة مباشرة أو غير مباشرة .
☺/ (15%) منها تدور حول الحب .
☺/ (81%)من الأطفال الذكور يقلدون ما يشاهدونه .
☺/ (35%)من الأطفال الإناث يقلدون ما يشاهدونه.
☺/(فريدريك):
إن الأطفال في سن (11) يتأثرون بالعنف والجنس أقوى من أي شي آخر.
☺/ (375)كلمة عنيفة في الألعاب الكرتونية والمسلسلات.
☺/ (49%) فيها سب وشتائم.
☺/ (23%) فيها تهديد وانتقام
☺/ (14%) فيها تحريض.
☺/ (12%) فيها استهزاء وسخرية بالآخرين.
☺/ (التلفاز أقل خطر من الألعاب الإلكترونية ، والسبب أن في التلفاز أشاهد العنف والقتل،ولكن في الألعاب الإلكترونية أمارس العنف والقتل بيدي).
3/ الجانب الاقتصادي : من خلال بعض الإعلانات للألعاب التافهة والطفل يراها ويرغب في اغتنائها .
4/ الجانب الجسمي أو العقلي : أ/ قلة التركيز وضعف الانتباه وبطء الحفظ . ب / ضعف النظر . ج / تعويد الطفل على السهر والجلوس المتأخر . د / التقليل من ذكاء الطفل . هـ/ يسبب لطفل السمنة لقلة الحركة والكسل والخمول . و/ يسبب الصرع .
5/ الجانب الاجتماعي : أ/ يسبب حدوث تفكك في الأسرة لعدم التواصل . ب/ يقلل من اكتساب الطفل للمعارف والخبرات من الأهل والأصدقاء . ج/ يفقد الطفل متعة اللعب مع أقرانه . د/ يفقد الطفل قدرته على الحديث والتواصل مع الآخرين . هـ/ تساعد الطفل على الوحدة والانطوائية . و/ يكتسب الطفل عادات وسلوكيات أجنبية .
6/ الجانب النفسي : أ/ يسبب للطفل الخوف والقلق والأحلام المزعجة . (الجن ــ الشياطين ــ الخيال ) ب/ اكتساب الطفل سلوكيات عدوانية مخيفة .
7/ الجانب التربوي : أ/ ضعف التحصيل الدراسي. ب/ إهمال الواجبات المدرسية . ج/ إضاعة الوقت .
كما أضاف أن على الإنسان أن يركز على الحلول : يصف المشكلة – يعط معلومات – يعط حلولا – يوجز كلامه – يعبر عن مشاعره – يضع القوانين و الضوابط بالمشاركة .
و تساءل كيف نقي أبناءنا من خطر الإلكترونيات؟ 1/ لا تحرم ابنك من اللعب وتصوره له أنه حرام وشيء مذموم .2 / خصص وقتا للألعاب الإلكترونية والتلفاز،ويا حبذا يكون متقطعا .3 / علم طفلك أن هناك وقتا للجد ووقتا للعب .4 / شجع طفلك على الألعاب الذهنية التي تستخدم العقل للوصول للهدف وليس العنف والقوة .5 / شجع طفلك على الألعاب المشتركة في الالكترونيات لا الفردية .6 / ضع الأجهزة في مكان عام .7 / إغلاق الأجهزة لفترة محدودة ووقت الوجبات والصلاة مثلا.
كما طرح (تجربة إيقاف الإلكترونيات والتلفاز) النتائج كالتالي: 1 / زاد انتباه الطلاب أثناء الشرح.2 / قل الإرهاق والنوم في المدرسة .3 / تحسن مستوى التحصيل الدراسي .4 / وجدوا وقتاً للمساعدة في تنظيف المنزل.5 / وجدوا وقتا لممارسة الألعاب العادية .6 / زيادة الاجتماعات العائلية .8/ وضع ضوابط وقوانين للألعاب وأوقاتها ،وإشراك الأبناء في ذلك بالحوار المقنع .9/ كن واضحا وغير متردداً مع أبناءك، بخصوص قوانين التعامل مع الأجهزة .10 / كن بشوشاً وصارما في قراراتك .11/ ضرورة الثبات والاستمرار في تطبيق الضوابط.12 / التدرج والمرونة، خاصة إذا كان الأمر متروكاً سابقا . 13 / تعلم أكثر عن الأجهزة حتى تستطيع مجاراة أبنائك .14 / كن مرح مع أبناءك واجذبهم للحوار معك والاستماع لقصصك .15 / خطط لأوقات فراغ أطفالك ،واخرج معهم وادخل السرور عليهم. (من قبل ولده كتب الله له حسنة ،ومن فرحه فرحه الله يوم القيامة)الرسول(ص)16 / اكتشاف ميول ومواهب الأبناء المفيدة وتنميتها .17 / تعليمهم تحمل المسؤولية منذ الصغر ،ويكون ذلك بملازمتك .18 / شجع أبنائك على الألعاب ذات الحركة الجسمية مثل الجري وكرة القدم وغيرها .
· (دراسة) خبراء الصحة النفسية والعقلية يقولون: الطفل يحتاج(75%) أنشطة حركية،و (25%)أنشطة غير حركية.
19 / وضع برنامج الحماية والتشفير على أجهزة الأطفال قبل السماح لهم بالاستخدام .20 / مشاركة الطفل في اللعب معه في الإلكترونيات، بشكل غير مباشر .21 / عود طفلك وخاصة الفتاة على دخول المطبخ ،وإعداد وجبات خفيفة ،ويمكنك شراء كتب طبخ خاص بالأطفال .22 / إعداد مجلة أو صحيفة أسرية أسبوعية أو شهرية تحتوي على أخبار الأسرة،وحكمة ومقابلة وقصة ,هكذا ...23 / إنشاء معرض لرسوم أطفال العائلة .24 / الذهاب للبحر والحدائق .25 / تعرف على معالم الأحساء الحبيبة .26 / عود طفلك على كتابة مذكراته اليومية أو المواقف المهمة عنده .
و في الختام قام الحاج على جاسم الفضل المشرف العام على المنتدى بتكريم الأستاذ منصور موسى السني على مشاركته بهذه المحاضرة القيمة و إنجاحه لفعاليات منتدى الغدير الثقافي .
من مواضيعي

0 محمد الفضل يقترب من الانظمام للمنتخب السعودي للناشئين
0 شروط و قوانين تنس الطاولة
0 الموعد الجديد للملتقى الاسري لمنسوبي النادي
0 تهانينا لعشاق التاج تم تدشين موقع التاج بحلته الجديدة
0 انطلاق مشروع الانجاز الرياضي في القرية


  رد مع اقتباس
إضافة رد

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة



الساعة الآن 07:30 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2018, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir
Ads Management Version 3.0.1 by Saeed Al-Atwi